Aisyah, Fitriana Nur (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SCRABBLE TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS. Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
12.0305.0129 _ BAB I _ BAB II _ BAB III _ BAB V _ DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (476kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Skripsi)
12.0305.0129 _ BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (138kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
12.0305.0129 _ LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
12.0305.0129 _ FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media scrabble terhadap peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Inggris pada siswa kelas III SD Negeri Wonolelo 3 Sawangan. Penelitian ini menggunakan rancangan pre-eksperimental. Rancangan penelitian eksperimen ini digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali dengan rancangan tes awalakhir pada satu kelompok (One Group Pretest-Posttest Design). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III di Sekolah Dasar Negeri Wonolelo 3 Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2016/2017 sebanyak 20 subjek. Metode pengumpulan data yang digunakan ialah metode tes. Analisis data menggunakan teknik statistik nonparametrik yaitu Uji Peringkat-Bertanda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan media scrabble terhadap peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Negeri Wonolelo 3 Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2016/2017. Hal itu ditunjukkan dengan adanya perbedaan hasil penguasaan kosakata Bahasa Inggris berdasarkan ukuran antara sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan berupa media scrabble. Pada pengukuran awal diperoleh skor pengukuran awal rata-rata 43,25, nilai minimal 30, maksimal 60. Selanjutnya setelah diberi perlakuan berupa media scrabble dan dilakukan pengukuran kembali diperoleh skor rata-rata sebesar 70,75, nilai minimal 60, nilai maksimal 80. Uji hipotesis diperoleh Asymp ig 2 (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05 dan Z skor sebesar -3,854 sehingga hipotesis : “Ada pengaruh penggunaan media scrabble terhadap peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Negeri Wonolelo 3 Tahun 2016/2017,” diterima.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
|---|---|
| Pembimbing: | Dr. Riana Mashar, M.Si.,Psi.(0614107401) dan Ela Minchah L.A. M.Psi.Psi.(0606018701) |
| Uncontrolled Keywords: | Media Scrabble, Kosakata Bahasa Inggris |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Sulistya Nur Ginanjar, SIP. |
| Date Deposited: | 17 Sep 2019 02:37 |
| Last Modified: | 17 Sep 2019 02:37 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/474 |
Actions (login required)
 |
View Item |
