Handayani, Titik (2020) MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU MADRASAH IBTIDAIYAH DI MI MA’A RIF GUNUNGPRING DAN MI MUHAMMADIYAH KAWERON KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG. Masters thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Tesis)
17.0406.0006_BAB I, BAB II, BAB III, BAB V, DAFTAR PUSTAKA..pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Tesis)
17.0406.0006_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Tesis)
17.0406.0006_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Tesis)
17.0406.0006_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Tesis)
17.0406.0006_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Download (669kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan manajemen peningkatan mutu Madrasah Ibtidaiyah di MI Ma‟arif Gunungpring dan MI Muhamamdiyah Kaweron Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang serta strategi yang digunakan dalam peningkatan mutunya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penentuan subjek penelitian menggunakan key informan dan objek penelitian adalah masalah yang telah dirumuskan dalam rumusan masalah. Penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data adalah daftar pertanyaan wawancara serta lembar pencermatan dokumen dan lembar pengamatan observasi. Keabsahan data menggunakan uji validitas dengan trianggulasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis Miles dan Hubeman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen peningkatan mutu Madrasah Ibtidaiyah di MI Ma‟arif Gunungpring dan MI Muhammadiyah Kaweron Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang sudah menerapakan siklus manajemen peningkatan mutu yang meliputi pemetaan mutu, perencanaan mutu, pelaksanaan mutu, monitoring dan evaluasi mutu serta penetapan standar baru dengan baik. Adapun dalam peningkatan mutu strategi- srategi yang digunakan yaitu pengembangan SDM, peningkatan profesionalisme guru, meningkatkan kesejahteran guru, pengembangan kurikulum, dan melengkapi fasilitas-fasilitas madrasah
| Item Type: | Karya Ilmiah (Masters) |
|---|---|
| Pembimbing: | Dr. Suliswiyadi, M.Ag dan Dr. Nurodin Usman, Lc., MA |
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen mutu, Peningkatan mutu |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Atin Istiarni |
| Date Deposited: | 15 Oct 2020 07:40 |
| Last Modified: | 15 Oct 2020 07:40 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/1655 |
Actions (login required)
 |
View Item |
