Up a level |
Triyati, Triyati (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN CPS (CREATIVE PROBLEM SOLVING) DENGAN “MEDIA KERANJANG HAMTARO” TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Penelitian Pada Siswa Kelas IV SDN Candirejo I). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.